■　记者　张莹莹　巩雅菲

“同学们，谁能告诉我，乌铜走银的黑色纹理是怎么‘长’出来的？”当“文史小宣传员”梁思垚把一块乌黑的茶盏高高举起问道，台下同学们的眼睛瞬间被“点燃”，这是昆明市官渡区政协“文史进校园”的一场公开课的一幕。

从档案柜到讲台，从书本到指尖，从“故纸堆”到“少年心”——自2023年以来，近3年时间，官渡区政协把30辑、累计800万字的文史资料拆整为零、化繁为趣，让千年古渡的市井烟火、革命风云、非遗技艺，变成孩子们可感、可知、可触的“成长养分”。一条基层政协“活化文史”的新路径由此清晰。

从“书架”到“课堂”的觉醒

2023年初的一次调研，让官渡区政协主席赵智宏心里“咯噔”一下：区档案馆里，30辑《官渡文史资料》整齐码放，却“除了研究者，少人问津”；而全区17.6万名中小学生，九成以上说不出“官渡”得名的由来。

自1988年以来，区政协累计编辑出版文史资料30辑，其中《文物里的官渡》《官渡非遗记忆》等专题著作系统梳理了区域内的历史遗存与文化脉络，但这些宝贵财富长期停留在“存史”层面，利用率不足。“政协的优势在‘史’，教育的短板在‘土’，能不能把两者结合？”在今年2月28日召开的区政协党组会议上，赵智宏抛出了“文史进校园”设想。两天后，一份《关于加强政协文史资料成果运用传播　推进本土历史文化教育的工作方案》雏形出炉。

2023年3月，这份方案成了一项制度由区政协办公室印发到各街道、区文化和旅游局、区教育体育局、区政协文化文史和学习委员会，方案明确开设“官渡文史讲坛”、组建“官渡百名文史讲师团”、开展“官渡文史进校园、进社区”活动、培养“官渡文史小宣传员”等多项工作措施，确保本土历史文化教育在全区常态化开展。

制度保障之下，多方力量迅速集结。区政协牵头统筹，区文化和旅游局、区教育体育局协同发力，全区中小学具体实施，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

2023年4月20日，官渡区第一中学礼堂内，104名优秀文化工作者、中小学教师接过红彤彤的聘书——“官渡百名文史讲师团”正式成立。同日，以中国科学院云南天文台百年史为主题的首期“官渡文史讲坛”开讲，为讲师团成员充电赋能，而《文物里的官渡》等政协文史辑则成为大家的“移动知识库”。

今年5月11日，在南站小学操场上，一场“风笛声声　书声琅琅”的情景剧正在彩排。10名学生身着民国服饰，推着“米轨小火车”，演绎云南第一条铁路——滇越铁路的修建史。剧本的素材来自《文物里的官渡》中的“滇越铁路官渡段记事”。

昆明市第十二中学把校办工厂“云南围棋厂”的档案“搬进”课堂；金马中学老师带领学生走访金江中学旧址，录制“红色地图”；曙光小学把“看图猜地名”做成盲盒，答对即可领取“乌铜走银”书签云南大学附属会展学校设计的“官渡文化导览图”，引导学生利用周末开启文化探寻之旅，让青少年从文化学习者变身传播者。西南大学官渡实验学校鼓励学生制作官渡本土历史讲解视频，撰写“官渡故事我来讲”主题作文。官渡区第二中学组织学生到云南天文台开展“研云南天文，学官渡文史”主题研学活动，活动结束后，同学们将所学、所思、所想制作成精美的手抄报。

近3年来，全区各中小学校先后开展“文史进校园”活动300余场次，本土历史文化教育在全区实现常态化开展。

从“校园”到“全城”的共振

“爸爸，原来我们家门口的巫家坝机场，是飞虎队起飞的地方！”当南站小学空港分校学生把在课堂上学到的云南军民抗战史实、云南航空事业百年发展史“口述”给家长时，家长们听得津津有味。第二天，张家三代人直奔巫家坝旧址打卡。

“一名学生带动一个家庭、一个校园带动一片区域。”区政协文化文史和学习委员会主任李艳说，通过学生向广大家长积极传播中华优秀传统文化及官渡历史文化，全区逐渐形成本土历史文化教育的浓厚氛围。曾经“躺”在书本里的文物故事、非遗技艺、历史名人，如今成为孩子们口中的热门话题，文史资料真正实现了“动起来、用起来、活起来”。

文史活化的成效不止于文化传播。通过讲好官渡故事，青少年的文化自信显著增强，了解、热爱、传播本土文化的自觉性和主动性持续提升；而文史资料与文旅融合的深度对接，更为官渡古镇提升改造、区域经济社会发展注入了文化动能。“我们不仅要让官渡人了解官渡历史，还要让文史资料成为赋能文旅产业的宝贵资源。”赵智宏表示。

千年古渡，因档案重生；少年之心，被历史点亮。官渡区政协用一场“活化实验”证明：当文史走出深闺，汇入课堂、融入生活，它就不再是尘封的记忆，而是奔涌向前的力量。

从校园里的文史课堂到社区中的文化宣讲，从孩子们的手抄报到非遗代表性传承人的技艺展示，官渡区的本土历史文化氛围日益浓厚。官渡区政协以文史为“桥”、以创新为“翼”，不仅破解了传统文史资料“藏而不用”的难题，还构建起“存史、资政、团结、育人”的文化传播新格局。

在多个场合，区文化和旅游局、区教育体育局的领导均表示，这一以校园为切入点、以群众为主体、以传承为目标的文史活化路径，为新时代政协文史工作创新发展提供了可复制、可推广的“官渡样本”。